FAD en langues

THUrsday - 24/01/2008 00:45

Les formations à distance en langues à l’IFI poursuivent plusieurs objectifs : D’un point de vue recherche en didactique, notre intérêt est de trouver, pour l’acquisition des...

Les formations à distance en langues à l’IFI poursuivent plusieurs objectifs :

D’un point de vue recherche en didactique, notre intérêt est de trouver, pour l’acquisition des langues, quels sont les atouts de la distance par rapport à une formation présentielle ou en complément de celle-ci dans notre contexte vietnamien.

D’un point de vue linguistique, notre intérêt est de transposer la linguistique énonciative à la didactique de l’enseignement/apprentissage des langues à distance via les TIC. Plus simplement, de concevoir des activités d’apprentissage du français en s’appuyant sur les travaux de recherche en linguistique énonciative, nombreux en didactique de l’anglais.

D’un point de vue pratique, notre objectif est de dépasser la distance géographique entre les apprenants et les professeurs grâce aux TIC et d’exploiter des temps de vacances pour former différemment.

FICTIF est une formation à distance en FLE et français de l'informatique Normal 0 complémentaire d'une formation présentielle de 8 mois. Expérimentée de juillet à septembre 2008 avec les étudiants vietnamiens de la classe prépartoire de l'IFI, cette FAD suit la contrainte d’un cadre théorique constructiviste et énonciativiste. La collaboration, qui implique une forte communication essentiellement écrite, est le fondement de cette formation à distance.

« Intégration en master 1 » est une formation à distance de courte durée dont le but est d'intégrer les étudiants francophones qui ne suivent pas l'année propédeutique appelée "Classe préparatoire" et qui entrent directement en master. Les objectifs de cette FAD sont de faire comprendre aux futurs étudiants de l’IFI l’organisation générale du Master, faire connaissance avec l’équipe pédagogique, faire découvrir les matières au programme.